CURSO
Da Unidade Viva ao Ambiente de Cuidado
Corpo, experiência e cuidado:
uma investigação sobre o corpo que se desdobra
Curso intensivo teórico-vivencial • 21 horas • Exclusivo para profissionais
Três dias para acompanhar um percurso de investigação clínica, corporal e conceitual que interroga as origens da unidade viva, a experiência e os modos de cuidar.
21, 22 e 23 Nov 2026 | São Paulo - Presencial
E se a unidade do corpo não fosse o resultado da integração de suas partes, mas uma condição originária da vida?
O que muda em nossa compreensão do desenvolvimento humano se considerarmos a hipótese de que o bebê já vive uma unidade corporal sem precisar reconhecer suas partes como partes?
Essa hipótese não pressupõe um bebê isolado do ambiente. Sua organização corporal está em exercício e se diferencia nas experiências, nos movimentos, nos apoios, nos contatos e nas relações com aqueles que participam de sua vida.
E o que acontece quando reconhecemos que nem tudo aquilo que vivemos depende da consciência, da vontade ou da capacidade de narrar nossas experiências?
Essas perguntas atravessam o Método Corpo Intenção® (MCI) e estão na origem da investigação desenvolvida por Denise de Castro, apresentada no artigo O corpo que se desdobra: da unidade viva ao ambiente de cuidado, aceito para publicação na revista científica Psicologia USP.
Neste curso, Denise compartilha o percurso de investigação clínica, corporal e conceitual que a levou à formulação do corpo que se desdobra: uma proposição que compreende o corpo como unidade viva, capaz de produzir diferenciações, estabelecer relações e transformar-se sem perder a continuidade de sua existência.
A investigação parte da experiência originária do bebê, mas não se restringe à infância. Interroga aquilo que permanece vivo em cada um de nós, em coexistência com os processos de constituição do sujeito, com nossas histórias, memórias, marcas, relações e modos de participar do mundo.
Quatro campos de investigação
O curso percorre quatro campos inicialmente distintos, cujas aproximações, tensões e diferenças contribuíram para a construção da perspectiva corporal desenvolvida no MCI.
1. A unidade viva e a experiência de simultaneidade
A hipótese de uma unidade corporal originária, pré-verbal e pré-pessoal. A organização funcional do corpo, a experiência de simultaneidade e a coexistência de acontecimentos que não dependem do reconhecimento de suas partes pelo bebê.
2. A experiência como realidade: o corpo que constitui e é constituído
A experiência como acontecimento que constitui o corpo e é constituído nele.
As relações entre involuntário e voluntário, percepção, ação e reconhecimento.
3. O nascimento do sujeito e a construção de sua verdade
A emergência do sujeito e seu lugar privilegiado no reconhecimento da experiência. As concepções de corpo, mente e consciência e os limites da soberania do sujeito sobre a realidade corporal.
4. Os bebês das teorias: Freud, Winnicott e as concepções de integração
Diferentes perspectivas sobre o início da vida e a constituição do sujeito. Em especial, um diálogo crítico entre a não integração primária em Winnicott e a hipótese de uma unidade viva originária.
O corpo que se desdobra: a proposição do MCI
Do encontro entre esses campos, o Método Corpo Intenção® propõe compreender o corpo não como uma soma de partes, mas como uma unidade viva em permanente desdobramento.
Essa perspectiva envolve o agente em si, presença pré-pessoal que permanece como sentinela da unidade; a coexistência e distinção entre agente e sujeito da experiência; as duplas agente–sujeito e sujeito–agente, que se atualizam nos acontecimentos; e a multiplicidade de quatro corpos em um — físico, comportamental, emocional e cognitivo.
Um corpo que acontece entre memória, história, marcas, contexto, cultura e relações, produzindo novas possibilidades de organização e existência.
O que essa compreensão transforma em nossas práticas profissionais?
O ambiente de cuidado passa a ser investigado como um campo vivo de relações e forças, no qual cuidar envolve acompanhar a experiência do outro sem substituí-la, participando das condições que favorecem novas diferenciações e formas de existir.
Como acontecerá o curso
Serão três dias de investigação teórico-vivencial, articulando exposição conceitual, diálogo com as teorias, experiências corporais, reflexões e situações provenientes da prática clínica e educacional.
As experiências propostas pelo Método Corpo Intenção® estarão presentes como parte do processo de investigação, permitindo que os participantes examinem, também a partir do próprio corpo, questões relacionadas à simultaneidade, ao voluntário e involuntário, à distinção entre agente e sujeito e ao jogo de forças presente nos encontros.
Não se trata de uma formação para aplicação de técnicas ou protocolos, mas de um espaço de aprofundamento que convida profissionais a ampliar suas referências para observar, compreender e participar das experiências humanas.
A quem se destina
Curso exclusivo para profissionais das áreas da saúde, educação e campos relacionados ao corpo, desenvolvimento humano, clínica e cuidado, incluindo psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, educadores e outros profissionais interessados nessas questões.
Destina-se especialmente àqueles que desejam ampliar sua compreensão sobre a experiência corporal, interrogar pressupostos de suas práticas e conhecer a perspectiva teórico-prática do Método Corpo Intenção®.
Embora o bebê ocupe um lugar central na investigação, as questões desenvolvidas atravessam diferentes momentos da vida e não se restringem ao trabalho com a primeira infância.
Informações e inscrições
Datas previstas: 20, 21 e 22 de novembro de 2026 — sexta-feira, sábado e domingo.
Formato: presencial, em São Paulo.
Local: Instituto Corpo Intenção® — Rua Sergipe, 441, conjunto 82, Higienópolis, São Paulo.
Horários: 9h às 12h30 e 14h30 às 18h.
Carga horária: 21 horas, distribuídas em três dias
Investimento proposto:
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R$ 1.780,00 em duas parcelas de R$ 890,00, nos dias 30/10 e 20/11
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R$ 1.600,00 para pagamento à vista até 30/10
Certificado: participação com carga horária de 21 horas.
Entre o que já reconhecemos e o que ainda não sabemos sobre a experiência humana, há um corpo em permanente desdobramento.
Educadora
Denise de Castro
Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, Fisioterapeuta, criadora do Método Corpo Intenção® e da Técnica de Alfabetização Corporal®. Diretora do Instituto Corpo Intenção®, dedica-se à investigação das relações entre corpo, experiência, desenvolvimento humano, clínica e educação.
Autora do livro O Método Corpo Intenção (Summus, 2016), da dissertação O ambiente de cuidado e o jogo de forças (PUC-SP, 2022) e do artigo O corpo que se desdobra: da unidade viva ao ambiente de cuidado, aceito para publicação na revista Psicologia USP.
